Nombre Largo
Diplomado en Uso de las Tecnologías de la Información para transmitir el Conocimiento, desarrollar Aprendizaje, generar Participación y adquirir Empoderamiento en los estudiantes
Objetivo General: Fortalecer las competencias tecnológicas, pedagógicas e informacionales en torno al uso de las TIC como parte fundamental dentro de la sociedad de la Información en los contextos educativos.
Contenidos Generales
2. Gestión de Archivos
3. Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA)
4. Gadget para docentes
5. Creación de contenidos
6. Redes sociales
7. Trabajo colaborativo
8. Creatividad digital
9. Metodologías Activas desde las TIC
10. Sociedad del Conocimiento
11. Realidad Virtual
12. Gamificación
13. Neurotecnología
14. Learning Analytics
15. Inteligencia Artificial
16. Inclusión
Competencias a desarrollar
– Adquirir habilidades en el ámbito de la tecnología educativa que faciliten la innovación docente.
– Analizar diferentes formatos de comunicación, y saber adaptar estrategias y modos de comunicación a destinatarios específicos en el ámbito educativo.
– Analizar las implicaciones de la sociedad digital en la educación.
– Aplicar los conocimientos adquiridos a las funciones pedagógicas básicas de docencia, investigación, y apoyo al sistema educativo.
– Capacidad de análisis y de toma de decisiones en el ámbito de la tecnología educativa y de las competencias digitales.
– Capacidad de elaborar un diseño pedagógico para la educación en entornos mediados por tecnologías digitales.
– Conocer las aplicaciones de las TIC en su contexto formativo; profundizar, experimentar e investigar el potencial pedagógico que representan dichas tecnologías, así como la familiarización con la innovación docente.
– Conocer y saber emplear recursos educativos basados en las TIC para su utilización en la docencia e investigación.
– Construir un conocimiento, contenidos y recursos educativos para compartir en redes de aprendizaje.
– Crear contenidos en diferentes formatos, incluyendo contenidos multimedia, editar y mejorar el contenido de creación propia o ajena, expresarse creativamente a través de los medios digitales y de las tecnologías.
– Diseñar, aplicar y evaluar herramientas para la creación y gestión de redes sociales en el ámbito de la investigación sobre tecnología educativa y competencias digitales.
– Entender cómo se distribuye, presenta y gestiona la comunicación digital.
– Expresarse de forma creativa a través de medios digitales y de tecnologías, generar conocimiento y resolver problemas conceptuales con el apoyo de herramientas digitales.
– Identificar información relevante que permita seleccionar recursos de forma eficaz, analizando distintas fuentes de información.
–
Identificar las nuevas tecnologías como herramientas didácticas para el intercambio comunicacional en el desarrollo de procesos de indagación y de aprendizaje.
– Identificar y analizar la innovación tecnológica aplicada al proceso de aprendizaje.
– Incorporación de gestores de aprendizaje y contenido en los procesos de aprendizaje y comunicación social.
– Promover el uso seguro, legal y ético de la información digital y de las TIC en el ámbito educativo, incluyendo el respeto por los derechos de autor, la propiedad intelectual y la documentación apropiada de las fuentes de información.
– Realizar modificaciones en programas informáticos de carácter educativo: aplicaciones, configuraciones, programas, dispositivos, entender los principios de la programación, comprender qué hay detrás de un programa educativo.
– Reunir, procesar, comprender y evaluar información sobre tecnología digital de forma crítica.
– Ser capaces de aplicar en un aula una red de conocimiento compartido, adaptando su contenido a los intereses y capacidades de los alumnos.
– Ser capaz de conocer los avances neuropsicológicos que enriquezcan los procesos educativos.
– Ser capaz de crear contenidos educativos digitales.
– Ser capaz de gestionar la información desde su recepción hasta su almacenamiento.
– Ser capaz de reforzar las inteligencias múltiples, la creatividad y las habilidades del pensamiento a través de la tecnología.
– Utilizar los recursos tecnológicos en la transferencia de conocimiento.
– Utilizar medios tecnológicos e Internet que favorezcan el trabajo en equipo y colaborativo.
Si encontró un error, resáltelo y presione Shift + Enter o clic aquí para informarnos.
Leave a Comment